就是大学体育教学改革与智慧校园体育的融合发之路成效卓著

 综合体育

 2021-11-15 16:23:56

       

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中原讯(王玉峰)佩戴精美的运动手环,可以实时记录学生的心率,心率过高时会发出预警,可以准确记录学生在各个体育场馆的运动时间,并且可以对学生的体能测试数据进行分析,可以将人体成分分析仪的数据收录到个人用户的健康档案中…… 系统对数据进行综合处理后,得到一张学生健康数据的画像生成。体育老师可以通过智慧校园体育管理平台随时掌握。并根据学生的具体情况,开具相应的运动处方。

黄河理工学院成立于1984年,是我国第一所民办普通本科高校。2008年通过教育部普通本科教学水平评估,2018年通过教育部本科教学工作审核评估,在武术联中国民办高校综合实力排名中名列第一连续四年。学校始终高度重视大学生体育工作,努力探索大学体育改革路径。2018年以来,随着“黄河工学院智慧校园体育管理平台-翻转体育”的实际运行,

精准体育课堂,培养学生核心素养

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黄河科技大学智慧校园体育管理平台通过2018-2021年连续三年学生体育锻炼轨迹数据的记录、大学生体能测试数据的采集、评估等方式,科学地进行了相关数据的分析。人体成分分析仪的分阶段测试数据。跟踪分析和精准的运动干预,有效促进了学生运动习惯的养成和体质水平的提高,有效提升了学校体育工作的管理水平。通过智慧校园体育管理,实现了学生身体健康各项指标的“精准测量、精准分析、精准干预”,已成为学校体育教学改革的特色亮点,与南洋师范大学联合申报河南省高等教育教学改革。研究实践重大项目“基于智能管理的大学体育综合改革模式构建与实践研究(2019SJGLX005)”,大力推进学校体育信息化建设,形成了智慧体育模式精准体育课堂教学为促进大学生身体健康奠定了坚实的基础,也有力地促进了我省高校体育教学质量的提高和学生体育核心素养的培养。

“体育”改革的难点是很多高校的共识。黄河理工学院探索的精准体育课堂教学的智慧体育模式,可以让体育教师根据学生的身体健康状况,制定重点群体和重点项目的改进方案。教师根据学生的运动数据和体能变化,帮助学生制定个人体能提升计划,利用数据分析,对全校各专业的体能状况进行排名对比,帮助学生改进管理措施。实践证明,这是一次行之有效的“体育教育”改革。

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一体化教学课堂精准学生运动画像

为更好地实现体育教育,黄河理工学院基于“互联网+”时代高校教育教学管理的科学化、智能化需求,着力打造大数据“翻转体育平台”,推出“一体化大学体育”模式具体表现为“课内与课外一体化”、“线上线下一体化”、“特技提升与锻炼习惯一体化”。从而更好地跟踪学生的运动轨迹,准确分析,科学管理,使学生的个性化运动画像更加清晰。

在智慧体育平台的管理下体质体育综合管理系统,黄河理工学院全面实施校园阳光助跑项目,要求学生每周参加校园健身跑4次以上,每项任务都是男生超过 3 公里,女孩 2. 超过 5 公里。每个生活的有效运动数据实时上传,促进学生运动习惯的养成和日常生活中的体育锻炼。学校还成立了多个运动俱乐部体质体育综合管理系统,依托翻转运动应用的俱乐部管理模块,记录学生参与俱乐部运动的情况。将体育教学内容延伸至课外体育俱乐部活动。目前,成立了篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、瑜伽等15个项目的体育俱乐部,学生可以根据自己的爱好自由选择项目,按要求完成俱乐部的训练任务。平台将实时收集学生在俱乐部的出勤率和训练时间数据,并纳入体育课最终考核结果的管理。通过体成分分析仪,定期对学生的体质进行测试,并将测试数据同步到翻转运动平台的体成分分析模块,方便学生实时查询,掌握自身体质的变化时间,并激发和增加他们对运动的兴趣。配备智能体能测试设备,可以更准确地测试学生。考试数据可精准对接翻转运动平台,考试流程管理更规范,学生使用更便捷有效,数据分析更全面深入。

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智能管理 精准运动处方

在智能化管理模式的实施下,学生可以熟练掌握1-2项运动技能,自觉参加课外健身的比例达到70%以上,学生体能测试合格率和优秀率也有所提高。得到了很大的改善。体育干预对学生的运动态度有积极的影响,大多数学生已经养成了良好的体育锻炼意识和行为。通过对学生运动前后体能数据的统计分析,运动后学生的BMI、体脂百分比BFR、骨骼肌SM、内脏脂肪面积VFA等值均呈与标准值成比例增加的趋势,

目前,黄河理工学院已与20多所高校达成共识,共同探索和推进高校体育改革。与河南省教育厅体育卫生艺术厅达成合作意向,共同举办河南省2020体育年会。会议推广了黄河理工学院的大学体育改革经验。与河南省体育科学研究所签订合作协议,在我校设立河南省国家体质监测点。在开展全民体质健康监测的同时,也为高校体育改革服务。通过教学信息化、监控智能化、评价数字化,黄河理工学院通过录音数字化等方式,将教学目标分解落实到各个教学环节,形成体育智慧课堂新形态,真正实现体育课堂教学的精准化,从而促进学生的全面发展。通过对学生运动数据的跟踪和分析,学生可以及时看到自己身体素质的变化。体育教师帮助学生制定详细、合理、有效的运动处方,不断提高健康水平。通过对学生体育数据的分析,学校可以进一步科学规划体育管理措施,合理制定学校体育发展目标,及时更新体育教学内容,

据了解,智能管理模式将体育课程资源库、课程实施路径、大学体育俱乐部、多层次校园体育竞赛系统有效嵌入智能体育平台,建立大学生个性化的体育支持体系,实时监测学生体育锻炼的“精准采集、精准分析、精准干预”,实现了学生运动行为的持续提升和正常体质的监测,为学生终身体育锻炼习惯的养成提供技术支持,使学生在锻炼中不断享受乐趣,增强体质,提高个性,锻炼意志。